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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:045114
| 研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:045114
| 研究方向 | 045114现代教育技术
全日制专硕18人 01虚拟现实教学应用 02教学资源开发 非全日制专硕8人 01虚拟现实教学应用 02教学资源开发 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④920计算机应用基础 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目
教育技术学基础 考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
一、教育学原理 1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 二、中国教育史 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007 三、外国教育史 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 四、教育心理学 １、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 ２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全。 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:045114
| 研究方向 | 045114 现代教育技术
01 虚拟现实教学应用 02 教学资源开发 |
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| 考试科目 | 101 思想政治理论
204英语二 333 教育综合 920 计算机应用基础 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：教育技术学基础 | ||
| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 920 计算机应用基础 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全。 学姐推荐教材：《大学计算机基础教程》柴欣，马岱 编 科学出版社，2011 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:045114
| 研究方向 | 专硕 全日制 3年
专硕 非全日制 3年 045114 现代教育技术 00 不区分研究方向 |
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| 考试科目 | "101思想政治理论
204英语二 333教育综合 920计算机应用基础" |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目名称：教育技术学基础
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程 教育学原理主要参考书 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 中国教育史主要参考书 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 外国教育史主要参考书： 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。 教育心理学主要参考书： １、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 ２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 919计算机应用基础 《大学计算机基础教程》柴欣，马岱 编 科学出版社，2011 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:45114
| 研究方向 | 045114现代教育技术<专业学位>
全日制 15 01 虚拟现实教学应用 02 教学资源开发 非全日制 7 01 虚拟现实教学应用 02 教学资源开发 |
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| 考试科目 | 101思想政治理论
204英语二 333教育综合 920计算机应用基础 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：教育技术学基础。
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:45114
| 研究方向 | 01虚拟现实与多媒体应用 02教学资源开发与应用 |
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| 考试科目 | 101思想政治理论 204英语二 333教育综合 919计算机应用基础 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目及参考书目： 教育技术学基础 《现代教育技术与应用》胡小强，何玲，北京师范大学出版社，2013 同等学力加试科目及参考书目： 1.教育科学研究方法 《教育技术学研究方法》李克东，北京师范大学出版社，2003年第一版 2.教学系统设计 《教学系统设计》，何克抗，北京师范大学出版社，2006 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲 919计算机应用基础 《大学计算机基础教程》柴欣，马岱 编 科学出版社，2011 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:45114
| 研究方向 | 01虚拟现实与多媒体应用 02教学资源开发与应用 |
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| 考试科目 | 101思想政治理论 204英语二 333教育综合(自命题) 919计算机应用基础 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： 教育技术学基础 参考书; 《现代教育技术与应用》胡小强、何玲；北京师范大学出版社， 2013 同等学历加试科目： 1.教育科学研究方法 2.教学系统设计 参考书： 《教育技术学研究方法》李克东，北京师范大学出版社，2003年第一版 《 教学系统设计》何克抗，北京师范大学出版社 2006 |
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| 参考书目、参考教材 | 919计算机应用基础： 《大学计算机基础教程》柴欣，马岱 编， 科学出版社， 2011 |
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| 更多研究方向 | 045114现代教育技术
(1)全日制专硕20人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 (2)非全日制专硕7人 01虚拟现实技术教学应用 02人工智能教学应用 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④920计算机应用基础 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试笔试科目：教育技术学基础
考试范围及内容概要 第一章 绪论 第一节 教育技术学概述 第二节 教育技术学学科的发展历程及趋势 第三节 教育技术学的研究意义 第四节 教育技术学的理论基础 第二章 现代教学媒体与应用 第一节 教学媒体概述 第二节 视听媒体及其应用 第三节 VR/AR等新技术在现代教学中的应用 第三章 现代远程教育 第一节 远程教育概述 第二节 现代远程教育的特征及分类 第三节 现代远程教育与终身学习 第四节 网络课程的开发 第四章 现代教学环境与应用 第一节 校园网 第二节 多媒体教室 第三节 网络教室 第四节 微格教学系统 第五节 语言学习系统 第六节 微课与翻转课堂 第五章 多媒体开发基础 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体技术技术基础 第三节 多媒体课件开发工具介绍 第四节 多媒体素材的采集与制作 第五节 多媒体课件的制作流程和原则 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 620教育综合（自命题）
1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 920计算机应用基础 考试范围及内容概要 一、基础知识 二、微型计算机系统的组成 三、操作系统的功能和使用 四、字表处理软件的功能和使用 五、电子表格软件的功能和使用 六、电子演示文稿制作软件功能和使用。 七、计算机网络。 八、因特网的初步知识和应用 九、虚拟现实技术等新技术。 十、计算机安全 |
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江西科技师范大学现代教育技术（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于江西科技师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。